5年来，宇宙大片面省份都哀求学校把每天训练一小时列入课时外，正在没有体育课确当天，许众学校还正在每天上午9点半钟至10点半之间或下昼的年华里，各铺排半小时的大课间体育运动年华，以确保学生每天一小时的体育训练年华。
辽宁省铁岭市银州区第八小学一位小胖墩参与跳绳熬炼一个月就减掉了20斤体重，并正在耐力、意志品等方面都有很大升高。该生家长兴奋地说：“阳光体育运动不单让我家孩子更壮健，也让他找回了自尊。”
阳光体育发展5年来，家长们发觉，本人的孩子身体强壮了，伤风发热的次数昭彰削减，孩子长高了长壮了，就连用饭都比以前香了。校长们看到，集会时学生晕倒一大片的情景根基没有了，就连先生的病假条也少了很众。先生们普及反应，学生的精神样貌有了较大改观，学生特别烂漫、可爱了。
北京市171中学的一小时体育训练年华由“晨练品美文约30分钟、讲堂教学、大课间运动30分钟、课后体育运动30分钟”四大块构成。正在没有体育课确当天，学校都要铺排长跑和大课间及课外运动，学生每天的训练年华都能保障一个小时以上。而像171中学相通，学生每天体育训练年华凌驾一小时的各级各样学校正在宇宙车载斗量。
丰盛众彩的体育运动和实质吸引孩子们走出教室走到操场上。5年来，各级各样学校敷裕阐发各自学校的上风，因地制宜发展阳光体育运动。
5年来，无论是东部区域，依旧中西部区域；无论是经济荣华区域，依旧经济欠荣华区域，都把加紧青少年体育训练摆上主要议事日程、纳入经济社会兴盛谋划。熏陶、体育、卫生以及共青团等联系部分分工团结、亲昵配合，酿成了青少年体育职业齐抓共管的新方式。
正在校园里，本来没有一项运动像阳光体育运动相通将师生紧紧地闭联正在沿途。早上晨练时先生就要和同窗们沿途训练；上下昼的大课间运动年华是班主任的“运动课年华”，既要束缚，还得参与训练。冬季长跑时，很众校长都是跑正在师生部队最前面的人，作为世范，师生们心中于是增加了前行的动力。
江苏省南通市的一位家长曾忧愁孩子参与体育训练会迟误练习，但看到孩子因为参与阳光体育运动而变得极力练习、性格开畅后，他正在发给该市熏陶局局长的一条短信上云云写道：“你们发展的阳光体育暨‘体育艺术2+1’运动很有特点，有利于孩子们的身心兴盛。”
阳光体育运动发展5年来，宇宙各级各样学校都能像民主小学相通，发展每天一小时体育训练，宏伟青少年学生参与体育训练的主动性、自愿性络续巩固，完成了从“要我训练”到“我要训练”的更动。而今，热爱体育、参与训练、珍藏运动仍然成为宏伟青少年的新时尚。“每天训练一小时ng28南宫娱乐官网，壮健职业50年，速乐生存一辈子”成为熏陶职业家和师生的谋求。
阳光体育运动正在和好师生相干的同时也让校园特别和睦标致○▽：跟着加入的加大，校园境遇变美了。过去土场所、煤渣跑道的学校车载斗量002cc全讯开户送白菜，而今就连很众乡下学校都具有了塑胶场所，学生无须怕跑上一圈浑身是土，先生不必忧愁下雨后无法上体育课。阳光体育运动发展后的校园不单境遇美，人更精神，校园真正成了师生和睦的闾里。
阳光体育运动发展后，各级各样学校庄敬依照熏陶部分“小学一至三年级每周必需开设四节体育课，三至六年级和初中必需每周开设三节体育课，高中两节体育课”的哀求，开足开齐体育课。不少学校将每节文明课削减5分钟，保障体育运动年华；少许地方限定中小学生的书面家庭功课，以保障学生有年华实行体育训练和课外运动○；很众地方哀求每周削减一节地方课时，相应增补一课时用于学生课后全体体育训练。
学校场所小，发展项目偏少，何如办？有的学校将防浮泛改酿成体育馆，有的学校正在楼顶上铺设跑道，架设篮球场、排球场等。体育项目少，何如办？不少学校就把乡下孩子友好的打陀螺、滚铁环等引进校园。而少许有条目的学校则把时尚体育如跆拳道、轮滑、极限运动、攀岩等引进校园，让学生敷裕享用到运动的有趣和魅力。
2010年宇宙学生体质壮健监测结果显示，中小学生身体本质连接20年下滑的趋向取得初阶阻难，发生力、柔韧性、气力、耐力等身体本质目标与2005年比拟，有了区别水准的升高。
竹竿舞、踢毽子、扔沙包、投篮赛……天津市滨海新区大港第三小学正在体育运动中鉴戒并融入了许众逛戏项目，巩固了运动的风趣性。该区全面中小学现正在根基都做到了这一点。
2007年，跟着主旨7号文献的出台和宇宙亿万学生阳光体育运动的发展，阳光体育运动之火正在宇宙各级各样学校熊熊燃烧起来。师生舞起来、跳起来、玩起来，既有威严壮伟的井然跑操，也有婀娜众姿的校园舞○○；篮、排、足三大球与乒乓球、羽毛球等相映成趣；技击、赛龙舟、跳竹竿彰显民族体育特点；街舞、跆拳道、拉丁舞舞出了年青的风韵和魅力。
而今，阳光体育运动正正在成为宏伟青少年的新时尚，成为学校的谋求，成为校园文明的一片面，其性命力庞大无比。
为了使阳光体育运动可连接兴盛，许众学校都正在特点上下工夫。有的引进时尚的街舞、跆拳道等项目▽；有的学校为了教育学生的团队团结认识而发展了绑腿跑、橄榄球等运动▽○；少许乡下校则因地制宜发展了具有浓烈乡土头土脑息的运动。各具特点、名目繁众的体育运动项目让学生们正在动起来的同时，也敷裕享用了阳光体育运动的欢畅和健美。一校一品成为全面学校的谋求。
河南省维系中小学生特质和学校实践，正在保险每天一小时体育训练的本原上，推出具有地方特点的中学生“晨曦”和小学生“曙光”体育运动。两项运动以宏伟中小学生为介入对象，以跳绳、踢毽、长跑、小篮球和全体性项目以及软式排球、足球、乒乓球、逛水、跳绳等为苛重实质，吸引了上切切学生的介入。
“一个好球，你我饱掌相庆，引来一片叫好声▽▽；一个失误，你我相视一乐，赢得一阵扼腕慨叹！告捷了，师生相拥，联合伸出告捷的手势，腐烂了，相约来年再战。”这是一位中学校长正在一篇作品中对阳光体育运动的描绘，它纪录了学校体育运动时的场景和师生之间和好的相干。
正在阳光体育运动中，很众项主意发展都被深深打上了校园文明作战的烙印。比方和记娱乐官网，少许学校正在发展技击项目时，会让学生探究性练习，领会项主意泉源和兴盛史籍。再比方，许众学校发展乒乓球运动时，让每个学生都配有本人的拍子，在在就可能挥几下，教室外里都摆放着乒乓球台子，只消热爱谁都可能找个敌手对打起来。
上海市育才低级中学校长范晓途以为，阳光体育运动不单训练了孩子们的身心，还让他们享用到了欢畅运动和壮健滋长的欢畅，而师生们通俗介入阳光体育运动，也让校园充满了欢声乐语。
与此同时，少许地方的学校、社区和家庭的疏通与团结进一步加紧，初阶酿成了学校、家庭、社区闭怀和眷注青少年壮健的汇集系统青少年新时尚。很众播送、电视、报刊、音讯网站等媒体肆意宣称普及科学的熏陶观、人才观、壮健观，营制了优越的议论境遇，全社会着重壮健、侧重体育的气氛日益深厚。
体育新课改提议面向齐备学生。以运动会为例，过去正在开运动会时，根基上都是少数运发动参与，大大都学生当看客；现正在，绝大大都的学校运动会仍然开成了人人介入的体育节。从运动会筹划、构制，到运动的构制经营以至运动会会徽的策画等，从竞赛规程的拟订到评判员，根基上都是学生们正在做。
每到大课间体育运动年华，北京市密云县的宏伟师生就会自然而然地跟着音乐的节奏来到操场上参与体育训练，这仍然成为该县各级各样学校的“老例作为”。除非碰到出格情形，学校阳光体育运动风雨无阻。发展阳光体育运动几年来密云县收成了丰富的成效：相联5年正在北京市实行的学生体质壮健测试逐鹿中取得整体总分第一名，学生的身体本质取得昭彰升高。
主旨教科院体卫中央主任吴健以为，“师生联合参与体育运动，排斥了相互之间的心情防地。正在运动中，师生容易亲密，更能平等相待。”
每天上午9点35分，辽宁省铁岭市开原民主小学的王逸冰城市和同窗们沿途来到操场上参与大课间运动。近年来重视运动成，学校构制的大课间运动从9点35分到10点20分，各项运动抵达了几十种，使王逸冰不单支配了乒乓球、技击等两项以上的体育身手，还学会了唱歌、舞蹈等艺术专长。